1.

------------------------------------------------------------------------------

2.

교수님의 협조하에 증명해보았습니다.

1번 캡쳐는 여러분들이 수업 만족도에 평가에 대한 값입니다. 각 문항별로 저렇게 통계적으로만 나옵니다. 

사람 이름이나 누가 뭘 찍었는지 이런거 아예 없습니다-ㅅ-;; 파란색 삭제란은 학생 수입니다;;;ㅋ

2번캡쳐는 여러분들이 수업 맘에 든다 안든다고 이래저래 교수님께 말할때 이용하는 개방형답 란입니다.

파란색으로 삭제해 놓은 것들은 학생들이 수업에 대해 자기 생각들을 쓴 내용들입니다.

강의의 장점이 1번부터 33번까지 있었습니다. 

그리고 나서 강의의 개선할점에 대해서 다시 1번부터 시작하는 것이 아니라...그대로 이어서 34번부터 시작합니다.

즉 A라는 학생이 수업의 장점과 단점 둘다 적었는지, 장점만 적었는지, 단점만 적었는지 파악이 불가능 합니다.

또한 출석부 순대로 나온다는 소문도 이것을 통해 다 거짓말이라는 것을 알 수 있습니다.

결론은- 이것저것 강의평가란을 다 뒤져보았지만 어느 학생이 이러한 평가를 했다.....라는 것을 

교수님 종합정보 시스템 상에서는 절대 알 수가 없었습니다.

궁금증 1. 강의평가는 출석부 순대로 나온다?   아니다

궁금증 2. 교수님이 종합정보시스템에서 누가 어떻게 썼는지 알 수 있다?   아니다

제가 Part 1 이라고 제목에 적어 놓은 것은...아직 한가지 소문이 남아있기 때문인데요-ㅅ-;;

궁금증 3. 학장님은 누가 어떻게 썼는지 알 수 있다.

이거에 대해선-;-; 다음주 중으로 Part2에서...이어가도록 하겠습니다-ㅅ-ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ