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유튭으로 배우는 영어회화


변명이 아니라 팩트입니다.




We want to do well at school for an obvious reason:

우리가 학교에서 성공하고 싶어하는 이유는 분명합니다.


because – as we’re often told.

우리가 종종 듣는 바와 같이,


– it’s the primary route to doing well at life

그것이 인생에서 성공하기 위한 기본적인 루트이기 때문이죠.


Route to -ing: ~로 가는 길, ~하기 위한 방법 (to V가 아니라 to -ing임에 주의)


Few of us are in love with the A grades themselves

A라는 성적 자체를 좋아하는 사람은 거의 없습니다.


– we want them because we’re understandably interested in one day

우리가 A를 원하는 이유는, 우리는 당연하게도

0:17

having a fulfilling career, a pleasant house and the respect of others.

언젠가 성공적인 커리어와 좋은 집, 타인의 존경을 얻게 되길 바라기 때문입니다.


But, sometimes, more often than seems entirely reassuring, something confusing occurs:

그러나 이런 믿음 속에 완전히 안심할 수 없게끔, 종종 이상한 일들이 벌어집니다.


Reassuring: 안심시키는, 마음을 놓을 수 있게 하는


we come across people who triumphed at school – but flunked at life.

학교에서는 우수했지만 인생에서는 실패한 사람들을 보게 되는 거죠.


Flunk: (시험 등에서) 낙제하다, 실패하다 (학교 등에서) 나오다


And vice versa.

그 반대 경우도요.


The former stars who once knew exactly how to satisfy their teachers

선생님들에게 예쁨 받을 줄 알았던 지난 날의 스타들이


may now be flatlining in a law office,

지금은 법률사무소에서 죽어가고 있거나


Flatline: 죽다 (심전도의 그래프가 수평선 즉 flat line이 되는 데서 나온 표현)


or relocating to a provincial town in the hope of finding something better.

좀더 나은 것을 찾아 지방으로 내려가고 있을 수도 있습니다.


The path that seemed guaranteed to lead to success has run into the sand.

성공을 보장하는 것처럼 보였던 길이 이제는 막다른 길이 된 겁니다.


Run into the sand: 꼼짝 못하게 되다, 궁지에 빠지다


We shouldn’t actually be surprised:

사실 놀라운 일도 아니죠.


school curricula are not designed by people

학교 교육과정을 고안한 사람들이


who necessarily have much experience of, or talent at, the world beyond.

전부 세상에 대한 풍부한 경험을 갖고 있거나 재능이 있는 건 아니니까요.


School curricula are not reverse engineered from fulfilled adult lives in the here and now.

학교교육과정은 현재 성공적으로 살고 있는 어른의 삶에서 역설계된 것이 아닙니다.


Reverse engineer: 역설계하다 (이미 완성되어 있는 것을 분해한 다음, 그것을 모방하여 설계하는 것)


They were intellectually influenced by all kinds of slightly random forces

학교 교육과정은 다소 인위적인 여러 세력들에 의해 지적인 영향을 받아왔는데


over hundreds of years of evolution

수 백 년 동안 진화해 왔습니다.


– shaped by, among other things, the curricula of Medieval monasteries,

다른 무엇보다 중세 수도원의 교육과정에 의해


the ideas of some 19th-century German educationalists

19세기 독일의 교육이론가들의 사상에 의해


and the concerns of aristocratic court societies.

그리고 귀족적 궁정 사회의 이해관계에 의해 형성되었죠.


This helps to explain the many bad habits schools inculcate:

이것으로 학교가 가르치는 여러 나쁜 버릇들이 설명되는데요


Inculate: 주입시키다, 가르치다


- They suggest that the most important things are already known;

학교는 가장 중요한 것들은 이미 알려져 있다고 가르칩니다.


That what is is all that could be.

“~는 ~다”라는 게 전부라는 식이죠.


They can’t help but warn us about the dangers of originality.

‘독창성의 위험’에 대해 경고하게 될 수밖에 없습니다.


Can’t help but V: ~할 수밖에 없다


- They want us to put up our hands and wait to be asked.

학교는 우리가 손을 들고 질문 받을 때까지 기다리기를 원합니다.


They want us to keep asking other people for permission.

학교는 우리가 항상 다른 이의 허락을 받기를 원합니다.


- They teach us to deliver on, rather than change, expectations.

학교는 타인의 기준을 변화시키기보다는 따라야 한다고 가르칩니다.


Deliver on something: (약속한 것을) 이행하다, (기대에) 부응하다


- They teach us to redeploy ideas rather than originate them.

학교는 생각을 창조해내기 보다는 재배치하라고 가르칩니다.


- They teach us to respect people in authority

학교는 높은 사람들을 존경하라고 가르칩니다.


People in authority: 권위/권한이 있는 사람, 높은 지위의 사람들


– rather than imagine that in rather inspiring ways

좀더 영감을 주는 방식으로 상상하기 보다는요.


– no one actually knows quite what’s going on.

무슨 일이 벌어지고 있는지는 아무도 모르죠.


They teach us everything

학교는 우리에게 많은 걸 가르치지만


other than the two skills that really determine the quality of adult life;

성인이 된 후 삶의 질을 결정하는 두 가지 스킬은 가르치지 않습니다.

2:16

knowing how to choose the right job for us

바로 자신에게 맞는 직업을 고르는 방법과


and knowing how to form satisfactory relationships.

만족스러운 인간관계를 형성하는 방법입니다.


They’ll instruct us in Latin and how to measure the circumference of a circle

학교는 우리에게 라틴어와 원주 구하는 법을 가르칠 것입니다.


Instruct someone in something: ~에게 ~을 가르치다


long before they teach us those core subjects:

가장 중요한 과목을 가르치기도 전에 말입니다.


Work and Love.

바로 일과 사랑이죠.


That said, it isn’t that all we need to do to succeed at life is flunk school.

그렇긴 하지만, 학교에서 못하면 성공적인 인생을 산다는 뜻은 아닙니다.


That said: ~이라고는 하지만, 그건 그렇다 치고


A good life requires us to do two very tricky things:

좋은 인생을 살려면 굉장히 어려운 두 일을 해내야 합니다.


be an extremely good boy or girl for 20 years;

20년 동안 모범생으로 살되


and simultaneously never really believe blindly in the long-term validity

우리가 공부해야 하는 것이 장기적으로도 타당하다거나


Blindly: 맹목적으로


or seriousness of what we’re being asked to study.

중대하다는 것을 맹목적으로 믿지 말 것.


We need to be outwardly entirely obedient

우리는 겉으로는 완전히 순응적이어야 하지만


while inwardly intelligently and unashamedly rebellious.

속으로는 영리하게, 그리고 당당하게 반항적이어야 합니다.


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